Тренди підготовки фахівців з "Управління бізнесом"

Ірина ФЕДУЛОВА; Алла БЕЗУС

doi:10.31617/visnik.knute.2019(127)09

Автор(и)

Ірина ФЕДУЛОВА Київський національний торговельно-економічний університет https://orcid.org/0000-0002-8802-137X
Алла БЕЗУС Київський національний торговельно-економічний університет https://orcid.org/0000-0002-0110-8369

DOI:

https://doi.org/10.31617/visnik.knute.2019(127)09

Ключові слова:

спеціальність, освітній процес, управління бізнесом, система освіти, компетенції, цифровізація

Анотація

Розглянуто основні тенденції розвитку вищої освіти в Україні та перспективи її подальшого розвитку. Встановлено, що, крім кількісних показників діяльності ЗВО, важливим є підвищення якості, що сприятиме збільшенню попиту на освітні послуги.Досліджено відповідність управлінських компетенцій фахівців з "Управління бізнесом" вимогам ринку і трендам розвитку сучасного менеджменту та бізнесу.

Біографії авторів

Ірина ФЕДУЛОВА, Київський національний торговельно-економічний університет

д. е. н., професор, професор кафедри менеджменту

Алла БЕЗУС, Київський національний торговельно-економічний університет

к. т. н., доцент, доцент кафедри менеджменту

Посилання

Mazaraki, A. A., & Sivova, T. Ju. (2019). Mizhnarodni ekonomichni vidnosyny v umoah globalizacii’ [International economic relations in the conditions of globalization]. Tezy dopovidi – Abctracts of Papers. Mehanizmy ta strategii’ rozvytku gospodarjujuchyh sub’jektiv v umovah integracijnyh procesiv [Mechanisms and strategies for the development of economic entities in the context of integration processes]: materials of a scientific and practical INTERNET conference of students and young scientists with international participation (m. Harkiv – Pshevors’k, 19 ljutogo 2019 r.). Nacional’nyj aerokosmichnyj universytet imeni M. Je. Zhukovs’kogo "Harkivs’kyj aviacijnyj instytut", Wyższa Szkoła Społeczno-Gospodarcza w Przeworsku. Przeworsk: WSSG [in Ukrainian].

osobennostej jeffektivnyh cifrovih preobrazovanij [7 features of efficient digital conversions]. www.cio.ru. Retrieved from https://www.cio.ru/articles/061217-Printsipy-vysokoeffektivnoy-tsifrovoy-transformatsii [in Russian].

Rashkevych, Ju. (2014). Bolons’kyj proces ta nova paradygma vyshhoi’ osvity [The Bologna process and the new higher education paradigm].M-vo osvity i nauky Ukrai’ny, Nac. un-t "L’viv. politehnika". L’viv: Vyd-vo L’viv. politehniky [in Ukrainian].

Gaievska, L., Naumenko, R., & Fedulova, I. (2018). Scientific and educationall eadership factors and the competitiveness of Ukraine. Advances in Social Science, Education and Humanities Research. (Vol. 217). (рp. 222-230) [in English].

Kucherenko, S. Ju. (2018). Suchasnyj stan, tendencii’ ta problemy rozvytku osvity v Ukrai’ni[Current status, trends and problems of education development in Ukraine]. Ekonomichnyj visnyk universytetu – University economic bulletin,36/1,51-59 [in Ukrainian].

Zhukovs’ka, V. M. (2017). Cyfrovi tehnologii’ v upravlinni personalom: sutnist’, tendencii’,rozvytok [Digital technologies in personnel management: nature, trends, development]. Visnyk Mizhnarodnogo gumanitarnogo universytetu – Bulletin of the International Humanitarian University. (Vol.27). (pp.13-17) [in Ukrainian].

Safranov, T. A., Vladymyrova, O. G., & Chugaj, A. V. (2017). Systema vnutrishn’ogo zabezpechennja jakosti na osnovi jevropejs’kyh standartiv [Internal quality assurance system based on European standards]. Odesa: NU "OMA" [in Ukrainian].

Jashhuk, T. A. (2017). Systema vyshhoi’ osvity v Ukrai’ni ta i’i’ finansuvannja [The higher education system in Ukraine and its financing]. Global’ni ta nacional’ni problemy ekonomiky – Global and national problems of economy. (Vol.17). (pp.784-787) [in Ukrainian].

Osnovni pokaznyky dijal’nosti vyshhyh navchal’nyh zakladiv Ukrai’ny [Main indicators of activity of higher educational establishments of Ukraine]. Derzhavnyj komitet statystyky Ukrai’ny – State Statistics Committee of Ukraine. www.ukrstat.gov.ua. Retrieved from http://www.ukrstat.gov.ua [in Ukrainian].

Kwiek, M. (2013). From system expansion to system contraction: Access to higher education in Poland. Comparative Education Review, 57 (3), 553-576 [in English].

Pol’s’ko-ukrai’ns’ki akademichni stosunky [Polish-Ukrainian academic relations]. www.cedos.org.ua. Retrieved from http://www.cedos.org.ua/uk/osvita/polsko-ukrainski-akademichni-stosunky [in Ukrainian].

National Statistics Office of Georgia. www.geostat.ge. Retrieved from http://www.geostat.ge [in English].

Vytraty i resursy domogospodarstv Ukrai’ny u 2018 roci (za danymy vybirkovogo obstezhennjadomogospodarstv Ukrai’ny) [Costs and resources of households in Ukraine in 2018 (according to a sample survey of households in Ukraine)]. Statystychnyj zbirnyk – Statistical collection. Kyi’v: Derzhavnyj komitet statystyky. Retrieved from http://www.ukrstat.gov.ua [in Ukrainian].

Chotyry mify pro ukrai’ns’ku vyshhu osvitu [Four myths about Ukrainian higher education]. commons.com.ua. Retrieved from https://commons.com.ua/uk/chotiri-mifi-pro-ukrayinsku-vishu-osvitu [in Ukrainian].

Vyshha osvita v umovah reformy: zminy gromads’koi’ dumky. Fond "Demokratychni iniciatyvy" im. Il’ka Kucheryva [Higher education under reform: changing public opinion. Ilko Kucheriv "Democratic Initiatives" Foundation.]. dif.org.ua. Retrieved from http://dif.org.ua/article/vishcha-osvita-v-umovakh-reformi-zmini-gromadskoi-dumki [in Ukrainian].

Zakon Ukrai’ny "Pro vyshhu osvitu" [Law of Ukraine "On Higher Education"]. zakon4.rada.gov.ua. Retrieved from http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1556-18 [in Ukrainian].

Analitychnyj zvit pro virtual’nyj "kruglyj stil" na temu "Nacional’ne agentstvo iz zabezpechennjajakosti vyshhoi’ osvity: krok upered chy nova shyrma staroi’ systemy?" [Analytical report on a virtual "round table" on the theme "National agency for quality assurance in higher education: a step forward or a new screen for the old system?"]. education-ua.org. Retrieved from http://education-ua.org [in Ukrainian].

CompetitivenessRankings. WorldEconomicForum. reports.weforum.org. Retrieved from http://reports.weforum.org/global-competitiveness-report-2015-2016/competitiveness-rankings [in English].

Pro shvalennja Strategii’ rozvytku vysokotehnologichnyh galuzej do 2025 roku ta zatverdzhennja planu zahodiv shhodo i’i’ realizacii’ [On approval of the Strategy for the development of high-tech industries until 2025 and approval of the plan of measures for its implementation]. search.ligazakon.ua. Retrieved from http://search.ligazakon.ua/ l_doc2.nsf/link1/NT2490.html [in Ukrainian].

Baj, S. I., Klymenjuk, M. M., & Bezus, A. M. (2017). Do pytannja vyboru naprjamu rozvytku teorii’ menedzhmentu [On the choice of direction of management theory development]. Ekonomika ta derzhava – Economy and the state, 5, 10-13 [in Ukrainian].

Kompetencyy top-menedzhera v 2018 godu: Hard Skills yly Soft Skills? [Top manager competencies in 2018: Hard Skills ili Soft Skills?]. Retrieved from https://hr-portal.ru/blog/kompetencii-top-menedzhera-v-2018-godu-hard-skills-ili-soft-skills [in Russian].

Ser’eznoe otstavanie v cifrovoj transformacii – mirovaja praktika [Serious lag in digital transformation – world practice]. privod.news. Retrieved from http://privod.news/EN/news/dlya-spetsialistov/tsifrovizatsiya/sereznoe-otstavanie-v-tsifrovoy-transformatsii-mirovaya-praktika [in Russian].

The Future of Jobs Employment, Skills and Workforce Strategy for the Fourth Industrial Revolution (2016). World Economic Forum. Retrieved from http://www3.weforum.org/docs/WEF_FOJ_Executive_ Summary_Jobs.pdf [in English].

Kondratjuk, T. V. (2018). Chetvertaja promyshlennaja revoljucija: kakie kompetencii neobhodimysotrudnikam [The fourth industrial revolution: what competencies are needed for employees]. Strategicheskie reshenija & Risk-menedzhment – Strategic decisions & risk-management, 3(108),66-80 [in Russian].